Kitaplar

çocuk_kampı_banner_001

Yeni eklenen kitaplardan haberdar olmak için iletişim listesine üye olabilirsiniz.
Sitede yer almasını istediğiniz kitaplarla ilgili bizimle iletişime geçebilirsiniz.

TÜRKÇE KİTAPLAR

  1. İnan, H. Z. (2014). Erken çocukluk eğitiminde yaratıcılık: Reggio Emilia örneği. E. C. Öncü (Ed.), Erken çocukluk döneminde yaratıcılık ve geliştirilmesi ss.159-175. Ankara: PegemA. Yazının giriş kısmını okumak için tıklayınız… Kitapla ilgili ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  2. İnan, H. Z. (2012).  Okul öncesi eğitimde çağdaş yaklaşımlar: Reggio Emilia yaklaşımı ve proje yaklaşımı . Ankara: Anı Yayıncılık. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız… Kitabın giriş kısmını okumak için tıklayınız…
  3. Cadwell, L. B. (2011). Reggio Emilia yöntemiyle harika çocuk yetiştirmek: Eğitimciler ve anne babalar için. İstanbul: Kaknüs Yayınları. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…

İNGİLİZCE KİTAPLAR

  1. Krechevsky, M., Mardell, B., Rivard, M. ve Wilson, D. (2013). Visible learners: Promoting Reggio-inspired approaches in all schools. Jossey-Bass. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  2. Smidt, S. (2013). Introducing Malaguzzi: Exploring the life and work of Reggio Emilia’s founding father. New York: Routledge. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  3. Edvards, C., Gandini, L. ve Forman, G. (Ed.)(2011). The hundred languages of children: The Reggio Emilia experience in transformation. CA: Praeger. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  4. Lewin-Benham, A. (2010). Infants and toddlers at work: Using Reggio-inspired materials to support brain development. New York: Teachers College Press. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  5. Vecchi, V. (2010). Art and creativity in Reggio Emilia: Exploring the role and potential of ateliers in early childhood education. London New York: Routledge. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  6. Gandini, L., Etheredge, S. ve Hill, L. (Ed.). (2009). Insights and inspirations from Reggio Emilia : Stories of teachers and children from North America. NY: Sterling Pub Co Inc. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  7. Benham, A. (2008). Powerful children: Understanding how to teach and learn using the Reggio approach. New York: Teachers College Press. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  8. Wien, C. (2008). Emergent curriculum in the primary classroom: Interpreting the Reggio Emilia approach in schools. New York: Teachers College Press National Association for the Education of Young Children. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  9. Scheinfeld, D., Haigh, K. ve Scheinfeld, S. (2008). We are all explorers: Learning and teaching with Reggio principles in urban settings. New York, NY: Teachers College Press. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  10. Pelo, A. (2007). The language of art: Inquiry-based studio practices in early childhood settings. St. Paul: Redleaf Press. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  11. Wurm, J. P. (2005). Working in the Reggio way: A beginner’s guide for American teachers. St. Paul: Redleaf Press. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  12. Gandini, L., Hill, L., Cadwell, L. ve Schwall, C. (Ed.). (2005). In the spirit of the studio: Learning from the atelier of Reggio Emilia. NY: Teachers College Press. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…
  13. Cadwell, L. B. (1997). Bringing Reggio Emilia home: An innovative approach to early childhood education. NY: Teachers College Press. Ayrıntılı bilgi için tıklayınız…